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二胡艺术


2013-07-23 来源: 文体发展中心
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主讲:苏雪峰

  苏雪峰 毕业于中国音乐学院,国家二级演奏员,中国民族管弦乐学会会员,山西省音乐家协会会员,大同民族管弦乐学会理事,大同市音乐教育学会艺术顾问,大同市音乐家协会会员,现任同煤集团文体发展中心培训部教师。曾获山西省“太阳石”文艺汇演优秀演奏奖;第十届全国推新人大赛山西赛区二胡专业组总决赛全省优秀辅导教师奖; “美好明天•中国文化交流展演活动”山西选区二胡•葫芦丝专业优秀教师奖; “金旋律”杯全国青少年才艺电视系列展评活动山西选区二胡•葫芦丝专业伯乐奖;“闪闪红星”全国青少年艺术人才电视展评活动全国赛区优秀园丁奖;被全国青少年电视选拔活动组委会大同市艺术教育学会授予“德艺双馨”优秀辅导教师称号。有多首创作歌曲获奖,其中创作歌曲《黄河边建起了新矿山》获全局第二届创作歌曲演唱会最佳创作奖,并被编入中国煤矿歌曲集《火红的年轮》;歌曲《陶醉只为新太阳》被编入大同市庆回归刊物上;创作歌曲《两个黑小伙》获大同市文艺汇演优秀创作奖。2005年入选大同市文艺家名录。多次参加大中型演出:中国煤矿文工团建团40周年大庆;中央电视台“南锣北鼓庆太平”春节晚会;2011大同市新年民族音乐会。
  教学感言 从多年的二胡演奏及教学中,深深地体会到艺无止境,学海无涯这句话的深刻内涵,懂得了人要活到老、学到老。要向生活、向社会,向自然学习,不断地充实自己,只有怀着敬畏之心,才能流淌出动人的音符,只有不断地学习,才能在音乐之路上走得更远。

  课程辑要
  一、二胡的起源和发展
  二胡是一件优秀的中国民族乐器。它的前身是唐宋时期的奚琴、稽琴,它从奚琴、稽琴、胡琴再到二胡,大约经过一千多年的历史。二胡的历史沿革,从唐、宋、元的诗词、壁画、雕塑中,从明清的绘画和辽、金、元、明、清各个时期的音乐史料中,都能看到对它的确切记载。如欧阳修《试院闻奚琴作》诗云:奚琴本自男人乐,男人弹之双泪落。可见奚琴为弹拨乐器,后来才出现擦弦乐器奚琴。陈肠的乐书记载:奚琴本胡乐也,出于弦而形亦类焉。奚部所好之乐也。盖其制,两弦间 以竹片轧之,至今民间用焉。就其所附图看,为竹制琴杆,筒状琴筒,无千斤,是后世二胡的雏形。二胡与具有八千年历史的骨笛、四千年历史的古琴以及两千五百年历史的编钟相比,它是晚辈。但二胡是民乐中发展最快、使用最普遍、最有潜力、最能表达人们思想感情的乐器,也是最难掌握的乐器。它是民乐之王,是民乐之魂。因为只有二胡才能很好地诠释内容丰富、内涵深刻、难度很大的新作品和移植作品。
  在二胡艺术的百年中,特别是近年来,二胡艺术有了更进一步的提高。这是因为新作品和移植曲目的大量出现,对二胡的演奏技巧和艺术风格提出了更高的要求。从传统曲目如:孙文明的《弹乐》,阿炳的《二泉映月》,刘天华的十大名曲,陈耀星的《战马奔腾》,张式业的《一枝花》,黄海怀的《江河水》,刘文金的《长城随想曲》和他近年来的新作品《火•彩衣姑娘》、《雪山魂塑》,王建民的《第一二胡狂想曲》、《第二二胡狂想曲》和《第三二胡狂想曲》,关乃忠的《第一二胡协奏曲》、《第二二胡协奏曲》以及西方移植曲目《帕格尼尼小提琴随想曲NO.24》、《卡门主题幻想曲》、《影子与回旋》等等。这些作品特别是新作品和移植曲目难度极大,是它们推动了二胡艺术的发展和提高。
  二胡这件古老而又年轻的民族乐器,它的社会地位、艺术地位在不断提高,如今它已经走出国门走向世界。如宋飞十多年前在维也纳金色大厅连续几年的演奏,2007年邓建栋在维也纳金色大厅的专场二胡独奏音乐会,都取得了轰动效应,获得了巨大成功。国外业内人士称二胡为神奇的东方小提琴,因为在他们看来用两根弦来演奏四根弦的乐曲真是不可思议。今年《华乐大典•二胡卷》的出版,更加奠定了二胡的地位。
  二、学习二胡其乐无穷
  二胡是用来表现音乐表达人们思想感情的乐器。而音乐自古以来一直是教育的重要手段,古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校的必修课,先秦时期的圣人孔子则把音乐看作是治国的重要手段,所谓“移风易俗,莫善于乐”表明了音乐对调理社会道德风尚,安顺民心的作用。如今随着社会的发展音乐作为心灵艺术走进了千家万户,学习二胡也就成为了一种时尚。学二胡不仅有实用价值,更重要的是能使人开发智力,陶冶情操,修心养性、延年益寿、提升人的艺术修养与素质,给人一生留下宝贵的精神财富。
  三、学二胡应注意的问题
  学二胡分成人和儿童。如果是成人,这就要取决于自己的兴趣和爱好了。假如你非常喜欢二胡这门乐器,那你学习起来就容易多了。因为兴趣是最好的老师。其次,要找一位讲授方法科学规范的老师。学习二胡方法至关重要,方法不科学可能一生都拉不好二胡。如果是儿童,除了爱好和找个方法科学的老师之外,还有就是家长要克服急功近利的思想,不要刚学几年琴就想考个十级,其实基础是最重要的,打好了基础才可能逐步提高技艺。这好比盖楼房一样,要想盖得高,则地基需扎得深、打得牢。二胡是民乐中最难学习的乐器之一,在西洋乐器中钢琴号称乐器之王,小提琴号称乐器之母,而我要说二胡是乐器之魂,它的难度和小提琴相比有过之而无不及。它对学琴者的音准、节奏、乐感、两手的肌能等均有很高的要求。这也要求二胡老师在选择学生时不要来者不拒,一定要看是否适合学二胡。如果不适合,可以给家长讲清楚。如果一旦选择了二胡,那就必须科学地、循序渐进地学习,特别要注重基础技巧的练习,只有这样坚持不懈地练习,就一定能学好二胡。